« Quand on ne connaît pas les troubles du neurodéveloppement, on est démunis » : vers une université plus inclusive

Les étudiants avec un trouble du spectre de l’autisme, un déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité, une dyslexie, dyspraxie, dyscalculie sont de plus en plus nombreux dans l’enseignement supérieur. Le programme Atypie-friendly, créé en 2018, permet de mieux les accueillir. Il rassemble aujourd’hui trente-sept établissements universitaires sur un total de soixante-dix.