« Les enfants avec un trouble du développement intellectuel réussissent lorsque l’environnement est pensé pour eux, comme il devrait l’être pour tous »
Le Monde (Une) —
Tandis que la plupart de leurs camarades entrent au CM2 à l’âge de 10 ans, seuls 8 % des enfants présentant des troubles intellectuels atteignent cette classe, rappelle, dans une tribune au « Monde », Marlène Fargues, la présidente de Trisomie 21 France. L’association formule trois propositions pour améliorer la scolarisation de ces élèves.