« Réparer, à l’école, c’est rendre à nouveau possible l’accès au langage, au savoir »

L’école accueille des élèves que l’on croit prêts à apprendre. Mais beaucoup arrivent épuisés par la vie : précarité, instabilité familiale, exil… Avant les savoirs, il faut parfois réparer, élargir le cadre sans le faire céder, souligne Meryam Ennouamane Jouali, qui a enseigné auprès d’enfants en grande difficulté.